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哈工大教授李建中:优秀博士生导师该是什么样
查看点击:170次 2015年3月1日 

  自2008年起,我国已成为全球最大的博士学位授予国,但在体现博士生创新能力的顶级论文发表数量和引用率上,国内博士生的情况却令人担忧,这反映出我国优秀博士培养不足的问题,也足以引起我们的警惕和深思。

  到底是什么原因使得我国培养的优秀博士数量不足?优秀博士的培养究竟难在哪里?在日前举行的中国计算机学会青年计算机科技论坛上,来自高校和企业学者、专家的经验和观点或许能带来一些启示。

  众所周知,在一个博士生的培养过程中,导师的表现如何,对学生成长起着至关重要的作用。目前,国内的博士生教育中出现一些情况,比如人们诟病许久的导师做“老板”,学生成为“员工”的现象。那么,作为一位拥有多年博士生培养经验,多位学生获得中国计算机协会(CCF)优秀博士论文奖的优秀导师,在哈尔滨工业大学教授、“973”项目首席科学家李建中眼中,一个优秀导师应该是什么样呢?

  “首先我们必须要强调导师的责任?!痹诜⒀灾欣罱ㄖ斜硎?,一名导师要时刻记住,自己是以学生培养为最主要任务?!拔颐鞘抢鲜?,不是工程师或研究人员,我们的任务就是育人,不能花过多的时间做活动,做产品?!彼?,导师即使在作研究、拿项目的同时也要清楚,自己这样做的根本目的还在于培养学生。

  在具体培养过程中,李建中认为导师有责任为学生建立一个良好的培养环境。所谓的“培养环境”包含两层含义?!笆紫仁橇己玫氖笛榛肪?,要为学生创造一片可以安心作研究的天地;另一层含义则是学术环境和氛围?!彼?,如果在一个团体中能形成一种向上的风气,所有人的追求都是创造出国际一流的研究成果,对培养研究生是大大有利的?!爸泄难谑澜绶段诙际呛艽厦鞯?,只要给他们创造足够好的环境,再加上足够的耐心,肯定能出来好的结果?!?/P>

  作为一名高校教师,申请项目对每个人而言都很重要。但在获得科研项目的同时,导师也要考虑该成果是否适合培养研究生?!拔颐悄孟钅康哪康娜绻ゴ课司训幕熬秃苈榉?。有些工程项目可能对培养研究生并没有用,而且还要大量研究生将精力投入其中,真正的培养工作就很难做好?!痹诶罱ㄖ锌蠢?,以基础应用型为主的研究比较适合培养博士生;以工程应用型为主的项目则比较适合硕士生培养,高校应坚持不承?;蛏俪械2沸偷南钅?。而在申报时间上,他表示一般项目最好5年申请一次?!跋钅坎灰?,钱不要太多。否则运作这些项目就很麻烦,导致师生都不能做自己想做的事情?!?/P>

  除此之外,李建中表示,要培养高质量的博士生,导师必须要立足于学科前沿?!暗际σ词?,不能整天在外面跑。否则没有时间读文章,如何知道科学领域的前沿是什么样的?又如何给学生很好的研究问题,怎么能给学生指出正确的科研路线?”当然,导师在熟悉本领域前沿,做好“教练员”的同时,也要学会做好“运动员”,即要与学生一起研究?!疤乇鹗悄昵岬际?,不能过早离开科研第一线,那样的话无论是对博士生培养还是自身的学术成长,都相当不利?!?/P>

  在讲话中,李建中特别强调在处理导师与学生的关系时,应避免两种误区,即雇佣关系和“放羊式”关系。前者是指导师申请大量课题和科研经费,“雇用”学生作相关研究。甚至采取打卡,按时上下班等形式进行管理。在这种误区下,教师很难对研究项目是否适合学生作出明确判断?!坝行┤挝袷屎涎芯可?,但有些并不适合。最终研究生成为实际上的‘工作者’,这很不好?!倍笳咴蚴且幻际φ惺占甘鲅芯可?,甚至上百名研究生,这显然无法做到根据学生特点,有的放矢地培养。李建中表示,如果招收博士生,一名导师每年的招收名额最好控制在2名之内。

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